1. Sais-tu que lire un texte à voix haute, c’est déjà l’interpréter ?

 

Une lecture expressive, c’est avant tout une lecture qui donne le ton du texte. Quand tu lis un texte à voix haute, tu donnes déjà ta version de l’interprétation du texte. On peut déjà savoir, rien qu’en t’écoutant, si tu as compris le texte…C’est dire si une lecture expressive est importante, encore plus le jour de l’oral de français, puisque c’est une partie entière de la notation (2 points) !

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Pour réussir l’interprétation que tu proposes du texte à travers ta lecture, il faut d’abord te demander qui parle dans le texte, afin d’essayer de mettre en lumière la personnalité du narrateur. Ensuite, tu dois veiller à utiliser un ton adapté, en fonction de l’émotion que tu souhaites faire passer (tristesse, joie, colère, etc.). Enfin, tu peux aussi jouer sur le volume et le débit de ta lecture, qui vont à la fois contribuer à faire vivre le texte et aussi garder éveiller l’intérêt de celui qui t’écoute.

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2. Qu’est-ce que la communication non verbale ?

 

Il s’agit de tout ce que tu ne transmets pas avec des mots, mais avec ton corps, ce qui va te permettre aussi de faire passer une interprétation du texte.

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Ton visage doit être ouvert et accompagner ta lecture du texte. Tes expressions donnent aussi corps au texte. 

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La posture du corps est très importante. Le corps fait passer un message aussi efficace que le ton que l’on emploie.

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Le buste droit, la poitrine ouverte, les bras toniques, les pieds bien ancrés dans le sol te permettront d’avoir une voix agréable à écouter.

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Les gestes doivent accompagner ta lecture mais sans être parasites. Attention notamment aux gestes qui polluent le sens du texte : se toucher les cheveux sans cesse, croiser et décroiser les bras ou les jambes, mains qui bougent de manière excessive.

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3. Pourquoi dois-je bien articuler lorsque je lis un texte ?

 

Pour rendre une lecture expressive, il faut ne pas négliger l’importance de la diction. C’est elle qui va rendre ton texte intelligible et qui va favoriser la compréhension par celui qui l’écoute.

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Tu dois aussi apprendre à articuler, toutes les syllabes doivent être audibles.

 

N’oublie pas également les liaisons qui rendent la langue harmonieuse (certaines sont à faire, d’autres à éviter comme devant un mot débutant par un h aspiré…).

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Pour progresser, tu peux t’entraîner avec des phrases réputées difficiles à prononcer :

• Les chaussettes de l’archiduchesse sont-elles sèches, archi-sèches ?

• Un ange qui songeait à changer son visage se trouva si changé que loin de louanger ce changement il jugea qu’aucun ange ne changerait plus jamais.

• Le fisc fixe exprès chaque taxe, c’est excessif.

• Pierre porte le pot de peinture pour peindre la porte du parc.

• Un chasseur sachant chasser doit savoir chasser sans son chien.

• Didon dîna, dit-on, du dos dodu d’un dodu dindon.

• Piano, panier, piano, panier.

Tu peux faire ce jeu en famille ou entre ami(e)s : parties de rigolade assurées et assurance de faire des progrès en français !

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